Friday , 29 March - 2024

سودان تربيون

أخبار السودان وتقارير حصرية لحظة بلحظة

قنبلة مهملة تقتل وتصيب 9 طلاب في شمال دارفور

الطويشة 7 نوفمبر 2014 ـ لقي 5 طلاب بالمرحلة الثانوية مصرعهم وأصيب 4 آخرون في إنفجار قنبلة مهملة داخل منزل في محلية الطويشة بولاية شمال دارفور، ومن المرجح أن تكون القنبلة من مخلفات هجوم شنته الحركات المسلحة على المنطقة في مارس الماضي.

صورة من الارشيف لقرية سرف في غرب دارفور بعد هجوم مليشيات حكومية وحرقها
صورة من الارشيف لقرية سرف في غرب دارفور بعد هجوم مليشيات حكومية وحرقها
وتشكل الذخائر غير المتفجرة خطرا في إقليم دارفور الذي يشهد حربا منذ 10 سنوات، فضلا عن مخاطر الألغام في شرق السودان، وولايتي جنوب كردفان والنيل الأزرق حيث تخوض الحكومة حربا مع متمردي الحركة الشعبية ـ قطاع الشمال.

ووصل معتمد الطويشة محمد عثمان إبراهيم وأعضاء لجنة أمن المحلية إلى مكان الحادث مقدما واجب العزاء لأسر الطلاب ولإدارة التعليم بالمحلية ومدرسة الطويشة الثانوية. وتم مواراة الجثامين وإسعاف المصابين إلى المستشفى.

وعبر المعتمد عن عميق أسفه للحادثة التي قال إنها تعد مأساوية بكل المقاييس لأنها من الآثار السالبة للحرب التي حصدت وما زالت تحصد أرواح الأبرياء وتدمر البنية التحتية.

وناشد أهالي الطويشة الحكومة بضرورة إزالة مخلفات الحرب والتخلص من الذخائر غير المتفجرة التي خلفتها الحركات المسلحة بالطويشة.

وتشير “سودان تربيون” إلى أنه كان ينتظر إعلان السودان خاليا من الألغام خلال العام 2014، لكن برنامج مكافحة الألغام والذخائر غير المتفجرة يواجه صعوبات جمة، بعد إلحاق المركز القومي لمكافحة الألغام بوزارة الدفاع بدلا عن وزارة الشؤون الإنسانية في السابق وتقلص دعم المانحين للبرنامج.

وفي الدمازين عاصمة ولاية النيل الأزرق نظمت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع منظمة رعاية الطفولة السويدية حملات توعوية بمخاطر الألغام والذخائر غير المتفجرة.

وأكد مدير منظمة رعاية الطفولة السويدية محمود محمد آدم أن الحملات التوعوية شملت ريفي شمال وجنوب مدينة الدمازين، مبيناً أن عدد المستفيدين من هذه الحملات بلغ 1650 تلميذ وتلميذة و36 معلما ومعلمة.

وأوضح مدير المنظمة لوكالة السودان للأنباء أن الحملات ركزت على المدارس التي يوجد بها تلاميذ نازحين.

وأفاد أن أن هدف الحملات توعوية التلاميذ بخطورة الألغام والذخائر غير المتفجرة وتحويل المعرفة من المنهج التوعوي إلى أسلوب إيجابي لدى التلاميذ لتجنب المناطق المشتبه بها والخطرة، وإبعادهم عن ممارسة السلوك الخطر وتعريفهم بالعلامات المحلية والعالمية للألغام.

Leave a Reply

Your email address will not be published.